In quale percorso posso realizzarmi meglio?


UNA PREMESSA FONDAMENTALE

Le pagine del portale Brescia Orienta dedicate ai singoli indirizzi di studio delineano con cura,  in termini  di competenze, interessi e attitudini, il profilo della studentessa/dello studente per il quale è indicata la frequenza del corso.

E' stata tuttavia segnalata da docenti e famiglie l'esigenza di comprendere meglio quali siano i requisiti  auspicabili per frequentare con successo  i diversi ordinamenti del II ciclo. 

Presentando le schede che seguono occorre innanzitutto precisare che esse non possono e non vogliono esaurire la ricchezza, la complessità e le potenzialità di cui è portatore ciascuna ragazza/ ciascun ragazzo. In ognuna di esse è invece tratteggiata una figura che condensa in sé le caratteristiche, a nostro parere le più significative, che favoriscono il successo all'interno dei singoli percorsi ordinamentali. L'individuazione di queste caratteristiche può aiutare a scegliere il percorso più adatto per vivere serenamente e con soddisfazione gli anni della secondaria di II grado.

Il testo può aiutare la studentessa/lo studente a riflettere su se stessa/o, per capire quanto le sue caratteristiche personali e il suo modo di affrontare lo studio siano vicini a quelli richiesti dal percorso che intenderebbe intraprendere. 

Sarebbe in ogni caso opportuno che l'insegnante o un adulto di riferimento la/lo accompagnasse e in questa riflessione .



 

 

Ringraziamo la dirigente dell'I.I.S. Don Milani di Montichiari, Claudia Covri,  e il dott. Tarcisio Sartori, psicologo dell'orientamento, per averci consentito di utilizzare e rielaborare in forma semplificata i loro contributi su questo tema.

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